6月20日,记者从中国科学技术大学获悉,2025年中国科大依托工程科学学院、人形机器人研究院的学科优势,设立机器人工程专业,通过智能制造与具身智能双轨培养体系,构筑新工科拔尖人才培养高地。机器人工程专业涵盖智能制造、具身智能等方向。其中,智能制造方向致力于培养掌握机器人本体创新设计的高级技术人才。具
【一线探索】作者:杜岩岩、黄庆双(辽宁师范大学教育学部教授、副教授)以“未来教师数智素养”培育为目标,基于“数智赋能”与“融合共创”双轮驱动模式,辽宁师范大学构建了素养导向、数智赋能、融合创新的“未来教师数智素养‘343’实践教学新范式”。深度融入全域覆盖、全程贯通、全员参与的“三全”理念,推进课程