【一线探索】作者：杜岩岩、黄庆双（辽宁师范大学教育学部教授、副教授）以“未来教师数智素养”培育为目标，基于“数智赋能”与“融合共创”双轮驱动模式，辽宁师范大学构建了素养导向、数智赋能、融合创新的“未来教师数智素养‘343’实践教学新范式”。深度融入全域覆盖、全程贯通、全员参与的“三全”理念，推进课程
2025-04-08 05:02:00
为深入贯彻落实党中央、国务院关于做好高校毕业生等青年就业工作的决策部署，人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅近日联合印发《关于做好2025年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》，促进高校毕业生就业，吸引优秀人才从教，推动教育高质量发展。《通知》从统筹高校毕业生就业和教师招聘、科学研判师资需求、拓宽
2025-05-08 20:35:00
